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搭建阶梯 启航未来——江苏省侯集高级中学生涯教育纪实
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摘要
为使生涯教育从理论走向实践,江苏省侯集高级中学将学生的生涯教育作为心理健康教育的突破口,在生涯规划课程研发、生涯师资培训、平台建设、资源库建设、生涯教育支持系统构建、基地建设等诸多方面做了有益的尝试。
作者
支乾锋
机构地区
江苏省侯集高级中学
出处
《江苏教育》
2017年第88期29-32,共4页
关键词
生涯规划
教育
课程
成长
分类号
G637.3 [文化科学—教育学]
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江苏教育
2017年 第88期
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