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寻找焦虑的安放之处
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摘要
本期的三个案例涉及不同年龄、不同性别的学生的故事:《敞开心扉,快乐交往》中的六年级男生宋伟,因为在同学面前紧张焦虑、易激惹前来咨询;《愤怒背后的故事》中的高一女生小王,由于遭遇老师批评激起强烈的愤怒前来求助;《他有强迫症吗》中的高二男生李某,则受强迫症状困扰痛苦不堪。尽管来访者的心理问题不同,但不难观察到,三位咨询师在处理个案的过程中有一些相似之处,例如。
作者
陈瑜
机构地区
南京航空航天大学心理健康教育中心
出处
《江苏教育》
2017年第88期72-73,共2页
关键词
焦虑
认知行为疗法
心理咨询
分类号
G448 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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江苏教育
2017年 第88期
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