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校长领导力的应然作为刍议

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摘要 引领教师专业发展是校长领导力的主要表现之一。校长领导力体现在人格魅力、教育思想、专业素质、研究能力及管理能力等方面。基于教师专业发展的校本化,校长应在问题导向、规划引领、需求满足、政策驱动、专业服务、文化育人等方面有所作为。
作者 孙焱
出处 《江苏教育》 2017年第90期28-30,共3页
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