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教育督导:重新界定与责任担当

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摘要 教育督导是一个技术活。当今教育生态下的督导,是在《教育督导条例》的文本框架下作为。是不是就是只有检查、督促,是不是居高临下的所谓指导?这都是必须重新审视和思考的问题,兼职督学或者专职督学,真正能做的只是督学。
作者 凌宗伟
出处 《江苏教育》 2017年第90期31-32,共2页
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