期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
重视作业设计管理 提升学生学习兴趣
下载PDF
职称材料
导出
摘要
课外数学作业作为数学教学活动的有机组成部分,应该成为促进学生个体知识内化、提高学习能力和数学素养的重要内容。目前不少数学教师布置的作业机械重复,作业形式千篇一律,造成不少学生'熟而生厌',因此教师必须注重数学作业的设计,把学习的主动权真正还给学生,让学生乐于学习。文章结合苏教版的高中数学内容,谈作业的设计。一、准备型作业准备型作业是指在新课学习之前教师布置给学生的作业,它的形式多样。
作者
张妹
机构地区
江苏省南通田家炳中学
出处
《江苏教育》
2017年第90期63-63,共1页
关键词
准备型作业
巩固型作业
写作型作业
探究型作业
实践型作业
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
夏珊萍.
初中英语“实践型”作业的几个误区及对策[J]
.新课程(中学),2017,0(12):308-308.
2
童好梅.
小学语文作业的设计方法[J]
.湖南教育(综合版),2000,14(7):57-57.
被引量:3
3
蒋健.
优化初中《道德与法治》课程作业的思考与设计[J]
.中学课程辅导(上旬刊),2018(8):86-86.
被引量:2
4
倪冬燕.
基于核心素养培养的高中语文作业设计探赜[J]
.成才之路,2018,0(18):46-46.
被引量:3
5
刘皎.
浅谈通过西班牙语实践型作业提高中学生核心素养[J]
.新一代(理论版),2018,0(13):60-60.
6
周定强.
小学数学作业布置与批改的策略研究[J]
.考试周刊,2018,0(82):99-99.
7
陈红梅.
小学数学作业的生活化设计分析[J]
.教育界(综合教育),2018,0(7):68-69.
江苏教育
2017年 第90期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部