改造我们的语文教学

研究与实践语文教学的改革,不能仅仅局限于课堂教学,还需要以'全语文教育'的理念拓展与深化改造与变革的范围,切实落实'课标'的要求。我们主要从四个方面着力:一是力倡'大阅读',改变只读一本教材的语文;二是力践'日写作',改变只做大量习题的语文;三是力主'思课堂',改变只有听讲与记录的语文;四是力为'微课程',改变唯有第一课堂的语文。四个层面有机融合,让语文教与学回归常识,呈现本原的面貌。