精研细究,成就教学精彩

教学研究,是实施有效教学的必由之路,也是提升教师专业素养的有效途径。从日常教学来看,教学研究涵盖了教材、学情、教学设计、教学实施、课堂教学诊断等方面。由于其涉及面广,费时费力,因此教师往往以经验代替了研究,或者浅尝辄止,使研究成为一种形式。同时,受应试教育功利化思想的影响,部分教师把教学研究窄化为习题研究,忽略教材、忽视教法。这样的研究。