挖掘地域资源构建生命课堂

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摘要我校政治组教师以发掘、传承区域文化为宗旨,围绕雨花石文化,共同开发了《雨花石与市肆交易》政治校本选修课程,不断挖掘地域特色资源,探索有生命的课堂。笔者以执教的一节'雨花石的收藏与投资'课来深入谈谈生命课堂的创设和实施。1.着眼学生发展,预设有意义的教学目标。思想政治课的目标之一是要推动学生的发展。

作者王磊

机构地区南京市雨花台中学

出处《江苏教育》 2017年第91期69-69,共1页

关键词地域资源生命课堂构建

分类号 G633.2 [文化科学—教育学]

引文网络
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江苏教育

2017年第91期

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