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江苏五年制高职教师队伍建设探究

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摘要 教师队伍建设是大力推进现代职业教育发展的第一资源。江苏五年制高职教育要在强化顶层设计、做实企业实践、发挥大赛激励作用、推行现代学徒制、重视文化课教师配备、推进名师工作室及技能大师工作室建设等方面重拳出击,以有效提升高素质技术技能人才培养质量。
作者 陈莉
出处 《江苏教育》 2017年第92期12-13,共2页
基金 江苏省教育科学“十二五”规划课题“基于校企合作的五年制高职专业教学团队建设的实践研究”(课题编号:D/2011/03/123)的阶段性研究成果
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