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“新学徒”行为管理中的“新动向”——“学徒行为评估访谈”策略探析
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摘要
在学徒日常行为管理中,江苏联合职业技术学院常熟分院和奇瑞捷豹路虎汽车有限公司基于'奇瑞捷豹路虎中英现代学徒制试点项目',创新性地开发了'学徒行为评估访谈'这一评价策略,并在学徒班中大力推行。基于'学徒行为评估访谈'的特点对其实践进行分析,以引发对学徒行为管理模式的创新思考。
作者
徐巍
机构地区
江苏联合职业技术学院常熟分院汽车工程系
出处
《江苏教育》
2017年第92期77-78,共2页
关键词
现代学徒制
学徒行为评估访谈
行为管理
分类号
G717 [文化科学—职业技术教育学]
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