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对话·合作·共享——名师工作室建设的理念与行动

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摘要 名师工作室是以共同愿景为核心,以'对话、合作、共享'为行为准则的校际教师专业发展共同体。工作室之间就提升教学质量和专业水平展开对话,通过对话开展相关领域的合作,实现知识、经验、智慧、人生意义与价值的共享。
作者 韩炳华
出处 《江苏教育》 2017年第94期13-15,共3页

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