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对话·合作·共享——名师工作室建设的理念与行动
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摘要
名师工作室是以共同愿景为核心,以'对话、合作、共享'为行为准则的校际教师专业发展共同体。工作室之间就提升教学质量和专业水平展开对话,通过对话开展相关领域的合作,实现知识、经验、智慧、人生意义与价值的共享。
作者
韩炳华
机构地区
江苏省邗江中学课程发展指导中心
出处
《江苏教育》
2017年第94期13-15,共3页
关键词
名师工作室
对话
合作
共享
分类号
G451 [文化科学—教育技术学]
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江苏教育
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