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借助外部力量化解家校危机

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摘要班主任要想变家校危机为合作契机,可借助'互联网+'引导家长转变观念,走进社区为家长服务,创新家长会模式等,借助这些外部力量,采用多种与家长沟通的方法,取得家长的配合与支持。

作者孙国芹

机构地区广东省深圳市红岭教育集团深圳大学

出处《江苏教育》 2017年第95期11-12,共2页

关键词家校危机转化途径

分类号 G635.1 [文化科学—教育学]

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江苏教育

2017年第95期

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