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给立德以抓手 予树人以平台
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摘要
江苏省海安高级中学坚持将'立德树人'的根本任务渗透到学生生活的每一个角落,指导学生在行动中感悟辨别,在感悟中成长成才,促进学生全面而有个性的发展。学校在德育实践中,坚持让德育标准可以触摸,让学生用行动见证成长,通过德育平台的建设,让学生的成长轨迹成为他们前进的路标。
作者
董裕华
机构地区
江苏省海安高级中学
出处
《江苏教育》
2017年第95期23-24,共2页
关键词
立德树人
个性发展
健康成长
德育标准
德育平台
分类号
G631 [文化科学—教育学]
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江苏教育
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