案例一 我是这样的“我”

一、主动寻找'我'一天中午,咨询室的门被轻轻推开一条缝,冒出一个脑袋,是小邵。小邵,五年级男生,身材高挑,性格活泼,喜欢运动,反应快。平时特别爱说话,而且有什么事情总抢着说,但时常会冒冒失失,做事很不沉稳。只听他怯生生地说:'老师,我想……我有些烦恼。'平时大声说话的'冒失鬼'今天怎么吞吞吐吐的?原来'六一'节班上同学排了一个节目,小邵是领诵,可小邵的爸爸突然不让他参加演出了,原因是这次语文测验成绩太差了。