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古诗教学基本法

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摘要 古诗是中华文化的瑰宝,是一笔珍贵的财富。如何教好古诗,让学生继承好这笔丰厚的遗产呢?首先,教师需读透诗歌,深入精髓,这样教学才能得心应手。其次,要善于深入浅出,巧用各种手段,生动再现诗人胸中的意境与独到的匠心,引导学生入情入境。最后,要注意灵活训练,发展学生的各方面能力。
作者 林共时
出处 《教师》 2019年第6期34-35,共2页 Teacher
基金 “小学语文五四多元主题学习课堂教学策略研究”(JYKT-18073)课题成果
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