小学综合实践活动中学生合作能力研究

合作能力对于小学生具有不可忽视的重要价值与意义,因此有必要将培育学生的合作能力的举措渗透于综合实践活动中。在目前阶段,综合实践活动涉及的活动开展思路以及活动模式都在逐步改进与更新,并且逐步与日常课堂结合。由此可见,培育并且提升小学生现有的合作能力需要更多地依赖于小学实践活动,并将实践活动作为增强学生合作能力的关键途径。