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大数据背景下高职院校教学改革分析
被引量:
1
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摘要
伴随着信息技术和通信技术的飞速发展,大数据发展呈现出多样性、高速性、创新性、规模性等良好特征,探索教育与大数据相融合、推动教育改革创新已成为大势所趋。大数据能改进教学理念、创新教学模式、整合教学资源,推动高职院校教学改革的全面发展。文章基于高职院校改革在大数据背景下出现的问题,探索相应解决途径,促使高职院校教学改革向纵深推进。
作者
未友才
机构地区
川南幼儿师范高等专科学校
出处
《教师》
2019年第8期78-79,共2页
Teacher
关键词
大数据
高职院校
教学改革
对策
分类号
G712.0 [文化科学—职业技术教育学]
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