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基于科学生活化的综合实践活动教学探索
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摘要
科学生活化与中小学综合实践活动在内容选择与组织原则上有许多共同点。文章主要探索如何将科学生活化理念融入综合实践活动教学之中,挖掘综合实践活动中考察探究、社会服务、设计制作、职业体验四种主要活动资源,以促进科学生活化教学在中小学综合实践活动教学中的纵推横铺。
作者
谭菜花
机构地区
湖南省长沙市芙蓉区教师进修学校
出处
《教师》
2019年第25期16-17,2,共3页
Teacher
关键词
科学生活化
综合实践活动
教学研究
分类号
G632.3 [文化科学—教育学]
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