期刊文献+

移动端教学评价系统的可视化设计研究 被引量:1

Research on Visual Design of Mobile Teaching Evaluation System
下载PDF
导出
摘要 研究现有教学评价过程中存在的问题,通过对评价行为、评价维度、评价对象以及评价方法进行研究分析,提出多维、双向、可视的评价目标,以移动端为媒介将传统模糊、静态、低效的评价模式,转化为易于理解、快速反馈、高效的智慧评价系统。 This paper studies the existing problems in the teaching evaluation process. Through the analysis of evaluation behavior, evaluation dimensions, evaluation objects, and evaluation methods, this paper proposes multidimensional, bidirectional, and visual evaluation goals, and converts the static, inefficient evaluation model into an easy-to-understand, quick feedback, and efficient intelligence evaluation system.
作者 朱自瑛
出处 《设计艺术研究》 2018年第2期103-107,113,共6页 Design Research
基金 2017年度杭州电子科技大学高等教育研究项目(XXJG1710)
关键词 可视化 智慧评价 维度 visualization smart evaluation dimension
  • 相关文献

参考文献1

二级参考文献85

  • 1任永功,于戈.数据可视化技术的研究与进展[J].计算机科学,2004,31(12):92-96. 被引量:54
  • 2杨峰,李蔚.评价信息可视化技术的指标研究[J].图书情报知识,2007,24(4):80-84. 被引量:7
  • 3DEFANTI T A,BROWN M D,MCCORMICK B H. Visualization:Expanding scientific and engineering research opportunities[J].COMPUTER,1989,(08):12-16.
  • 4ROBERTSON G,CARD S K,MACKINLAY J D. The cognitive coprocessor architecture for interactive user interfaces[A].New York:ACM,1989.10-18.
  • 5SINDIY O,LITOMISKY K,DAVIDOFF S. Introduction to information visualization,(InfoVis) techniques for Model-Based systems engineering[J].Procedia Computer Science,2013,(16):49-58.
  • 6CARD S K,MACKINLAY J D,SHNEIDERMAN B. Readings in Information Visualization:Using Vision to Think[M].San Francisco:Morgan Kaufmann,1999.
  • 7SHNEIDERMAN B. The eyes have it:A task by data type taxonomy for information visualizations[A].Washington DC:IEEE Computer Society,1996.336-343.
  • 8INSELBERG A. The plane with parallel coordinates[J].The Visual Computer,1985,(02):69-91.
  • 9INSELBERG A,DIMSDALE B. Parallel coordinates[A].Berlin:Springer-Verlag,1991.199-233.
  • 10FUA Y H,WARD M O,RUNDENSTEINER E A. Hierarchical parallel coordinates for exploration of large datasets[A].Los Alamitos:IEEE Computer Society Press,1999.443-508.

共引文献136

同被引文献14

引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部