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高校新工科人才培养模式与实践教学体系研究 被引量:6

Training Mode and Practical Teaching System for Emerging Engineering Talents
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摘要 在新工科的改革背景与人才需求下,探索高校新工科人才培养模式与实践教学体系研究,并以环境设计专业为例,发挥艺术设计类工程教育与实践创新体系在培育新工科人才方面的独特优势,探索新的人才培养模式与立体化教学体系,探索以实践为导向的可持续发展的环境设计工程复合型人才培养模式。 Under the background of reform and demand of talents,this article explores training mode of emerging engineering talents and practical teaching system of colleges and universities.It takes environmental design as an example in order to exert advantages of art and design education and practical and innovative education system.It explores new training mode of talents and three dimensional teaching system and probes into practice oriented and sustainable training mode of inter-disciplinary talents of environmental design engineering.
作者 王刚 WANG Gang(Wuhan University of Technology,430070 Wuhan Hubei)
机构地区 武汉理工大学
出处 《设计艺术研究》 2019年第4期24-28,共5页 Design Research
基金 2018年度湖北省教育科学规划重点课题(2018GA012) 2018年度湖北省教育厅人文社会科学研究指导性项目(18G004) 2018年度武汉理工大学教学研究项目(W2018126)
关键词 新工科 综合性高校 人才培养模式 emerging engineering comprehensive university training mode of talents
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参考文献4

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引证文献6

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