小学语文历史文化背景教学的缺失及对策

小学阶段是人生观价值观形成的关键时期,同时小学也是养成学生对我国历史文化认同感的最好时期,每个学生在小学阶段都应该对中华传统文化有初步的认识。教师在小学语文教学中要注意历史背景的呈现,包括教学内容的呈现、呈现的原则和呈现的方法。以此来培养小学生对中华文化的认同感和归属感,激发他们的爱国热情,提高语文修养。