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站在改革的前沿审视语文教师角色

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摘要 语文教师角色的准确定位对改革目标的落实具有举足轻重的作用。在语文教师角色由传统向现代的转变过程中,以下四个方面的问题值得深入思考:语文教师地位的主与从,语文教师在课堂教学中活动的多与少,语文教师教学价值的大与小,语文教师职业发展的出与入。
作者 王婷婷
出处 《基础教育研究》 2019年第14期19-20,共2页 Basic Education Research
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