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动商理论在学校体育中的应用价值研究 被引量:1

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摘要 动商是人的智商、情商发展的基础,也是人全面发展的基础。在学校体育与健康教学中,教师应通过研究、应用动商理论,重塑学校体育形象,完善人才评判体系,促进学生全面的发展,有效传承生存文化。
作者 邵建生 卢生
机构地区 海安市曲塘中学
出处 《基础教育研究》 2019年第14期63-64,共2页 Basic Education Research
基金 江苏省南通市教育科学“十三五”规划课题“基于‘动商’理论的手足双门球教学模式研究”(课题编号:XC2018001)的研究性成果之一
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