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动商理论在学校体育中的应用价值研究
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1
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摘要
动商是人的智商、情商发展的基础,也是人全面发展的基础。在学校体育与健康教学中,教师应通过研究、应用动商理论,重塑学校体育形象,完善人才评判体系,促进学生全面的发展,有效传承生存文化。
作者
邵建生
卢生
机构地区
海安市曲塘中学
出处
《基础教育研究》
2019年第14期63-64,共2页
Basic Education Research
基金
江苏省南通市教育科学“十三五”规划课题“基于‘动商’理论的手足双门球教学模式研究”(课题编号:XC2018001)的研究性成果之一
关键词
动商理论
学校体育
应用价值
分类号
G633.96 [文化科学—教育学]
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基础教育研究
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