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教育凭什么不让儿童快乐

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摘要前段时间,某学者有一个讲话,其基本观点是"教育凭什么一定是快乐的",《文汇报》予以具体报道。这是条新闻,已过去这么多时日了,本不想说什么,但细想,该学者的观点是很成问题的,加之他的著名学者身份。

作者成尚荣

出处《基础教育论坛》 2012年第1Z期31-32,共2页

关键词凭什么学者身份《文汇报》儿童观大黄蜂言下帕特里克实验观察令人颜色组合

分类号 G40 [文化科学—教育学原理]

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