教育:人的完成

康德曾有名著《论教育学》。在该书中,他开宗明义便指出:在世间万物中,"人是唯一需要教育的一种存在"。按康德的看法,人之外的动物只需以本能的方式来运用他的天性,无需像人那样经受教育的过程。在此意义上,也可以说,教育使人与其他存在(包括动物)区分开来。即,教育以"使人成其为人"作为它的内在指向,它的使命就是"人的完成"。所谓"人的完成"。