超常教育,出了什么问题?

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摘要超常教育在萎缩。30年来,我国超常教育从热炒变成了"民间游击队",大学少年班从高峰时的13所下降到目前的2所,而中学少儿班坚持下来的也很少,目前仅剩10所左右。而另一方面,国家对拔尖创新人才的需求却求贤若渴。是公平阻碍了超常教育的发展吗?公平真的是站在培养卓越的对立面吗?近日举行的中国人才研究会超常人才专业委员会第七届年会上,

作者王庆环

出处《基础教育论坛》 2012年第3Z期33-34,共2页

关键词大学少年班少儿班拔尖创新人才中国人才研究会智力超常苏步青邵喜数学家华罗庚师范大学教授

分类号 G763 [文化科学—特殊教育学]

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