打造数学高效课堂的“三四三”模式

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摘要开发优质高效课堂是基础教育课程改革的一个基本目标,在河北省鹿泉市教育局的倡导下,我校于2011年下学年开始进行了建设高效课堂模式的探索。结合数学课题研究小组关于数学课堂中错题资源有效利用的研究,我们开展了每周研课活动,针对数学课堂中存在的普遍性问题开发了打造高效课堂的"三四三"模式。一、当前数学教育低效率的课堂表现数学课堂的低效率是教师、学生和课堂环境"

作者张丽荣李庆丰

机构地区河北省鹿泉市上庄镇上庄小学

出处《基础教育论坛》 2012年第4X期31-32,41,共3页

关键词小学数学课巩固练习讨论交流课堂教学五年级课堂练习自学能力转化思想数量关系周研

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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