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到教育的前沿去认识教育
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摘要
人们说,要到学校的第一线去研究教育,我们在这里想要进一步建议的是,要到教育的前沿,到人的学习的前沿去了解教育。长期的教育研究经验表明,教育比我们想象的要复杂得多。
作者
郭思乐
出处
《基础教育论坛》
2012年第5Z期17-18,共2页
关键词
认识教育
教学思维
教学质量
原有意义
数学能力
适切性
郭思乐
情感品质
情感升华
自悟
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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1
郭思乐.
到教育的前沿认识教育[J]
.人民教育,2008(6):9-10.
2
何波,万嵩,阳海琴,田密.
以评估为契机 全面提升网络教育教学质量[J]
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3
袁本涛,胡轩,杨力苈.
目标与路径:专业学位培养方案的内容分析[J]
.高等工程教育研究,2015,63(5):136-143.
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