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教育家办学不是一句话:教育家永远不可能被模式化和批量“制造”
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摘要
时代要孕育一位杰出的教育家谈何容易。不过,我们也要认识到,其实很多"教育家"都是默默无闻地耕耘于自己的教学第一线,并不为世人所知,所以,我们完全没有必要把教育家神秘化。
作者
叶澜
机构地区
中国教育学会
出处
《基础教育论坛》
2012年第5Z期20-20,23,共2页
关键词
教学第一线
教育智慧
中国教育
主要生源
理论修养
学校管理
《中国教育报》
学会副会长
服务对象
分类号
G521 [文化科学—教育技术学]
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