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高中课改要满足学生的个性化发展
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摘要
进入新世纪,人类社会面临的问题和挑战更加突出,世界主要国家普遍把教育改革作为应对变化的主要措施。高中课程改革的步伐不断加快,趋势也更加清晰,其中一个重要的特征是增强选择性。
作者
戚业国
机构地区
华东师范大学
华东师范大学教育领导研究中心
出处
《基础教育论坛》
2012年第5Z期32-32,共1页
关键词
高中课改
高中课程改革
学生个性化
人类社会
普通高中课程
教育改革
高中教育
拔尖创新人才
课程难
分类号
G632.3 [文化科学—教育学]
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