期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
以教师大培训提升教师幸福指数——河南省开封市开封新区教育改革探索纪实
下载PDF
职称材料
导出
摘要
教育大计,教师为本。学校教育教学质量的提高,关键在教师。长期以来,教师培训工作一直是促进教师专业化发展的主要手段,但传统的教师培训过于注重教师业务和师德的培训,忽视了教师的生活状态和精神状态,对教师本身的关爱不足。河南省开封市开封新区以教师为主体,从满足教师最基本的物质需要出发,注重提高教师的专业素养,培养教师高雅的生活情趣,提升教师的精神境界,开创了教师大培训的新局面。
作者
本刊编辑部
出处
《基础教育论坛》
2012年第6X期10-13,2,共8页
关键词
教师专业素质
教育大计
改革探索
河南省开封市
学校教育
生存状态
教学质量
学生自我教育
物质需要
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
徐卫.
唤醒教师的师性[J]
.中小学德育,2014(1):52-52.
被引量:1
2
彭悦峰.
心怀梦想路,阳光美少年——“悦人,快乐教育”模式的探索之路[J]
.新教育(海南),2015(2):35-36.
3
尚展垒,包空军.
非计算机专业计算机基础教育改革探索[J]
.教育与职业,2007(9):190-191.
被引量:18
4
滕长松.
职业高中学生心理健康状况及教育改革探索[J]
.中学课程辅导(上旬刊),2016(14):96-96.
5
熊伟,李明虎.
提升农村中学教师幸福指数的实践研究[J]
.学校党建与思想教育(中),2012(1):41-43.
被引量:1
6
北大附中河南分校开封校区[J]
.中国校园文学(少年号),2016,0(5).
7
康瑛.
高校校本培训提升青年教师教学能力的研究与实践[J]
.当代教育理论与实践,2014,6(10):99-100.
被引量:7
8
余思勤.
经济类专业教育改革探索──按类培养设想[J]
.上海海运学院学报,1996,17(1):105-109.
被引量:1
9
侯国峰.
非计算机专业的计算机基础教育改革探索[J]
.绥化学院学报,2008,28(2):151-152.
被引量:2
10
薛春荣.
高等数学教育改革探索[J]
.价值工程,2011,30(30):186-186.
被引量:1
基础教育论坛
2012年 第6X期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部