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《学记》对当今教育教学的启迪

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摘要 近日,我认真地阅读了《学记》原文及注释与语译。我读得很慢,将原文一段一段地细读,想想意思,再读注释与语译。我先后精读了两遍,越读越惊叹于这篇教育经典的魅力。《学记》一文,放置在当今的教育背景下,其中的不少主张与见解都是富有启迪性的,可谓是高瞻远瞩、独具前瞻性的。同时,随着时间的推移,教育教学中的一些流弊,在教育发展的今天,依然没有得到改观,并没有达成《学记》中所期冀的美好愿景。
作者 王庆欣
出处 《基础教育论坛》 2012年第6X期42-44,共3页
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