期刊文献+

第三个“老师”——大众传媒在孩子健康快乐成长过程中的地位与作用

下载PDF
导出
摘要 一、大众传媒逐渐成为孩子获取信息和知识的主要渠道由于种种原因,未成年人在对其所生活的世界进行理解,以及为了自身成长而进行间接经验传承时,可能存在着种种信息不对称——他们应知道的和他们实际上已经知道的可能存在着一定的、有时甚至是巨大的反差。为了化解这种信息不对称,从古至今,人们先后请出了几位化解者,依次是父母、老师、大众传媒。在"前大众传媒时代",父母和老师在化解孩子们的信息不对称方面发挥了无与伦比的作用,而进入大众传媒时代,父母与老师虽然仍然继续扮演重要角色,但他们的影响力与大众传媒的影响力正在逐渐呈"此消彼长"
作者 张志君
出处 《基础教育论坛》 2012年第7X期9-11,共3页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部