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学历不一定等于人才,但是——人才一定需要正确的教育

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摘要 人才培养模式创新,是全面提高教育质量的关键环节。它既涉及到培养目标的定位,还涉及到培养方式的选择。学历不一定等于人才什么是人才?答案莫衷一是。有人认为只要掌握了别人不会的知识和能力就是人才;还有人认为德才兼备、贡献较大就是人才。这些看法都有它的合理性。
作者 陈东生
出处 《基础教育论坛》 2012年第10Z期18-19,共2页
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