生本教育让我找到了“家”

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摘要《人民教育》2012年3-4期隆重推出《"生本教育"实践专辑》,我得以走近"生本"理论。郭思乐教授认为,"儿童是天生的学习者,儿童人人可以创新,儿童潜能无限";要"高度尊重学生,全面依靠学生"。郭教授认为,真正的教育:"教不过是唤醒生命、启迪生命、激扬生命,把社会人生的既有的领域和发展方向以及智慧的端绪介绍给生命,而由它自处之,如此而已。"在生本教育理论看来,"周周清、日日清、堂堂清"并不是最好的办法,仍然是一种分数课堂、短期行为课堂。10年来。

作者刘昌稳

机构地区湖南省临澧县第四完小

出处《基础教育论坛》 2012年第10Z期24-24,共1页

关键词生本教育郭思乐教育实践引读郭教授教学行为学习规律观点指导以学定教《人民教育》

分类号 G625.1 [文化科学—教育学]

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