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电子白板:让日常课堂教学信息化
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摘要
在传统课堂上,由于教具、方法和手段等教学环境的限制,数学教学中的一些抽象思维难以生动有效地传达给学生,课堂往往缺乏协作互动,学生主体地位不能充分体现,集体智慧不能充分共享,从而限制了学生动手能力、合作能力和创新精神的培养。为有效地发挥交互式电子白板的优势,弥补传统教学手段的不足,在此结合自己的教学实践,谈一下如何发挥交互式电子白板的优势,深化数学课堂改革。一、巧用交互式电子白板,创设教学情境,激发学习兴趣心理学研究表明:"人的情感体验往往是由具体的情境所决定的。"
作者
张喜锋
机构地区
河南省洛阳市实验小学
出处
《基础教育论坛》
2012年第10X期36-37,共2页
关键词
电子白板
日常课堂教学
传统教学手段
教学情境
轴对称图形
数学教学
学习过程
课堂改革
多媒体课件
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
G623.5 [文化科学—教育学]
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