学会倾听——让语文课堂彰显实效

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摘要 "倾听"能博采众长,弥补自身不足;也能萌发灵感,触类旁通;还能养成尊重他人的良好品质。古人就有"听君一席话,胜读十年书"之说,可见倾听是获取知识的重要途径。倾听是一种能力、更是一种素质。因此,语文新课程标准明确指出"要使学生学会倾听",它不但要求学生"听见",还要求学生对所听的内容进行欣赏、理解、批判等处理。作为老师,我们在教学中,教师应如何引导学生学会倾听,增强教学的有效性呢?

作者刘世辉

机构地区江西省芦溪县芦溪小学

出处《基础教育论坛》 2012年第Z1期63-64,共2页

关键词榜样示范教育工作者可真学习成绩霍姆林斯基芦溪县十年课堂内外教育契机使人

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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