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浅谈杜威的“道德教育观”
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摘要
作为教育思想史上的巨人,杜威的教育思想结合哲学、教育学、心理学等观点,对于教育问题理解的系统、精辟让人折服。在《学校与社会·明日之学校》这本小册子中,《教育中的道德原理》虽然所占用的篇幅并不多。但杜威对德育目的的理解,对德育方式等的理解还是很全面、很独到的。如果跟我们中国的德育现状做一下结合,会发现许多有价值的思考。
作者
刘志丽
机构地区
首都师范大学教育学院
出处
《基础教育论坛》
2012年第Z1期73-74,共2页
关键词
道德教育
教育思想
道德原理
个体发展
教育研究
性格形成
儿童兴趣
教师管理
社会生活
个人心理
分类号
G41 [文化科学—教育技术学]
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