走向现代学校之路

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摘要《辞海》第六版认为:现代"指至目前为止的一段较长时间,如现代生活,现代汉语"。我认为,就现代生活而言,"现代"这个词有两层含义:一是时间属性,是指与过去的、旧的生活相对的,现在的、当下的生活;二是质的属性,是指与过去的、旧的生活思潮相对的,符合当下主流价值观的生活思潮。从这两层含义上讲,有的人虽然生活在当下、生活在现代。

作者张志勇

机构地区山东省教育厅

出处《基础教育论坛》 2013年第3Z期11-11,共1页

关键词现代学校国家课程教师职业专业化家长委员会学校办学实力现代教育观传统教育主流价值观学校

分类号 G471 [文化科学—教育技术学]

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