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巧用锦囊妙“据” 培养良好习惯
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摘要
总觉得教育学生是一门比较复杂的学问,因为每一个学生都是与众不同的个体,他们中产生的问题也是不尽相同的。那么,帮助学生解决实际问题也要因人而异,因问题不同而采取多种教育方法。只有教育方法对路了,才会收到预期的效果。面对学生层出不穷的各种问题,我却喜欢选用一些巧妙的"数据"来尝试帮学生解决问题,想不到竟收到了意想不到的教育效果。
作者
方秀峰
机构地区
江苏省无锡市天一实验小学
出处
《基础教育论坛》
2013年第3X期48-49,共2页
关键词
周记
教育方法
学习成绩差
教育案例
教育效果
就这样
梦工场
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分类号
G621 [文化科学—教育学]
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