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“批”出艺术 “改”出精彩

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摘要 教学是一门艺术,作为教学环节的一个重要组成部分——批改作业,也是需要艺术的。目前,老师的任务重,压力大,做什么事情都要快而有效,但是我们在批改作业时却出现了这样的"神速"现象:打一个对或错,写一个优、良、中甚或差,再写上日期就算完事儿。得优的学生看了感觉蛮好的,但是得到良、中、差等批改结果的学生看完作业后除了知道等级外,对学习、对老师没有很好的感觉。
作者 刘莉娇
出处 《基础教育论坛》 2013年第3X期60-61,共2页
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