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低段学生多声部节奏训练的“说、动、玩”策略 被引量:2

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摘要 多声部节奏训练是合唱、合奏的基础,是音乐教育的重要内容之一。如何在低段学生中进行多声部节奏训练,从小培养多声部听觉和协调配合能力是值得每一位教师深思的。笔者在低段的音乐课堂教学中,就如何进行多声部节奏训练进行了探索。经过多次尝试,总结出在"说、动、玩"中进行节奏训练,取得的效果最好。
作者 徐利红
出处 《基础教育论坛》 2013年第6X期50-51,共2页
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