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低段学生多声部节奏训练的“说、动、玩”策略
被引量:
2
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摘要
多声部节奏训练是合唱、合奏的基础,是音乐教育的重要内容之一。如何在低段学生中进行多声部节奏训练,从小培养多声部听觉和协调配合能力是值得每一位教师深思的。笔者在低段的音乐课堂教学中,就如何进行多声部节奏训练进行了探索。经过多次尝试,总结出在"说、动、玩"中进行节奏训练,取得的效果最好。
作者
徐利红
机构地区
浙江省宁波市鄞州区邱隘镇中心小学
出处
《基础教育论坛》
2013年第6X期50-51,共2页
关键词
多声部
节奏训练
音乐游戏
音乐节奏
柯达伊
卡农
音乐课堂教学
民族音乐
生理发展
音乐世界
分类号
G623.71 [文化科学—教育学]
引文网络
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