教师研修:新格局与新挑战

斩断应试教育再生产的链条素质教育与应试教育之争迄今已有30多年了,新课程改革推进也有10多年了。但是,整个教育的现实仍然是"素质教育轰轰烈烈,应试教育扎扎实实"。很难设想,一个思想混乱、价值迷失的教师研修能够引导教师走向成功的专业成长。现代学校制度主要存在两个弊端:其一,学校的组织、秩序、关系已经不能适应知识社会时代的发展。近代以来的学校制度作为产业化时代的产物,承担着这样的使命——在政府强力而周到的推行之中,人们的语言、行为方式、价值观变得标准化,使得人们成为国家的成员。