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杰出教师的本色行走
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摘要
多年来,我一直认为,名师也好,卓越教师也罢,一定是那些具有杰出的教育教学才能、丰富的教育教学实践、卓越的教育教学成就、特殊的教育教学创新成果之人。2013年春节期间,当我再次通读了《成功无捷径——第56号教室的奇迹》和《第56号教室的故事——雷夫老师中国讲演录》之后,颠覆了我的这一看法。
作者
戴荣
机构地区
江苏省泰州市教育局政策法规处
出处
《基础教育论坛》
2013年第11Z期41-42,共2页
关键词
教学才能
讲演录
国家艺术奖
培养工程
纪律意识
移民家庭
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人民教育家
分类号
G451.1 [文化科学—教育技术学]
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