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摘要一个学校有没有文化气息,并非看墙上有没有标语口号,或看校园有没有小桥流水、台榭亭阁,或题词、绘画、雕塑,而是看这个学校有没有可以流传下去的教育故事和学校是否有书香气。(摘自本刊第9页)——李镇西坚持不懈地阅读,可以让教育管理者不断反思自己所做工作的价值,不断反思所选择的实践之路是否正确,以便顺利前行。(摘自本刊第14页)

出处《基础教育论坛》 2013年第12Z期3-3,共1页

关键词教育管理者教育故事李镇西看墙台榭生龙标语口号朱永新实践之路刘亮程

分类号 G521 [文化科学—教育技术学]

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