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顺应人性做教育
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摘要
一个什么样的价值观,就会有什么样谈吐和作为,学校也一样。美国一家咨询公司的调查数据给了我理性的启发:公司花了20年时间跟踪了500家世界大企业,发现一个共同点,即他们始终如一地坚持四种价值观:人的价值高于物的价值;共同价值高于个人价值;社会价值高于利润价值;用户价值高于生产价值。对应学校工作,我意识到。
作者
顾泳
机构地区
江苏省常熟市石梅小学
出处
《基础教育论坛》
2014年第2Z期16-16,共1页
关键词
用户价值
社会价值
生产价值
调查数据
价值信仰
校史
价值取向
客使
上下同欲
内在驱动力
分类号
G47 [文化科学—教育技术学]
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