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教育者的觉醒

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摘要 我们常常会感觉无力抗拒种种"反教育"的势力,习惯了被裹着走,习惯于消极抵抗,从而失去了作为教师应有的激情与动力。每天所做的,除了上课、考试、改卷,还是上课、考试、改卷,当然还要应付形形色色的检查验收。于是,当有人质疑我们的教育行为,希望我们在某些方面有所改善的时候,我们的回答往往就是"我们无法做到",其潜台词就是:教育生态如此,凭一己之力何来改善?就这样混混日子吧。
作者 凌宗伟
出处 《基础教育论坛》 2014年第2Z期30-30,共1页
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