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让儿童“学”哲学
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摘要
清新活泼的儿童心智与陌生新鲜的大千世界相遇,这是人类精神的永恒的灿烂现象,但在每个人一生中却又是稍纵即逝的短暂时光。如果说"学"哲学,儿童期正是"学"哲学的机不可失的黄金时期。不过,所谓"学"完全不是从外面给孩子灌输一些书本上的知识,而是对孩子自发表现出来的兴趣予以关注、鼓励和引导。
作者
周国平
机构地区
中国社会科学院
出处
《基础教育论坛》
2014年第2Z期36-36,共1页
关键词
清新活泼
童期
儿童心理
分类号
G611 [文化科学—学前教育学]
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