期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
向内心学习
下载PDF
职称材料
导出
摘要
余文森教授在他的著作中提到这样一件事,让人深获启悟:两三年前,有一位获得全国公开课一等奖的教师,在领奖时说了一句引人深思的话:"这节课是我上的,但课堂上没有一句话是我说的。"他说,他的教案写出来后,拿到学校教研组讨论的时候,自己的东西被砍了一半,到县里又被砍了四分之一,剩下的四分之一到市里也被砍了,到省里时已被砍得精光,最后才来全国参赛。在"追求"教学的道路上,"我"被不断地蒸发、过滤,以至于稀薄得近乎于零。
作者
林高明
出处
《基础教育论坛》
2014年第3Z期23-24,共2页
关键词
余文
钱理群先生
教研员
蒙台梭利教学法
教育思想
教育经典
甲乙丙丁
我自己
邱学华
现实教育
分类号
G424 [文化科学—课程与教学论]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
佚名.
两杯不同的水[J]
.满分阅读(初中版),2009(5):4-4.
2
龚房芳.
甲乙丙丁[J]
.少年文艺(南京),2008(6):43-46.
3
沈春国.
“无效教育”的成因及对策[J]
.安徽教育,2004,0(4):27-27.
4
吴洪成,张媛媛.
蒙台梭利教学法在中国:导入、实践及反思(上)[J]
.沈阳师范大学学报(社会科学版),2015,39(2):1-4.
被引量:2
5
吴洪成,张媛媛.
蒙台梭利教学法在中国:导入、实践及反思(下)[J]
.沈阳师范大学学报(社会科学版),2015,39(4):4-8.
6
吴洪成,张媛媛.
蒙台梭利教学法在中国:导入、实践及反思(中)[J]
.沈阳师范大学学报(社会科学版),2015,39(3):12-16.
被引量:2
7
齐天兵.
蒙台梭利运动在美国[J]
.比较教育研究,1990(2):57-57.
8
刘洁.
蒙台梭利教学法本土化问题浅析[J]
.求知导刊,2016(6):56-57.
9
高耀明,李萍.
操行评定与思想品德教育——改革操行评定的探索[J]
.当代教育科学,1989(2):24-26.
10
谭进涛.
班主任怎么才能更幸福?[J]
.班主任之友(中学版)(上半月),2015,0(11):60-61.
基础教育论坛
2014年 第3Z期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部