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中国的教育问题?教育的中国问题?(节选)
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摘要
任何国家的国民素质的提高,任何学校进行素质教育的基础,前提都是从小的家庭教育。根据我个人的体会,很多规矩、规范,涉及信仰的某种行为,最关键的是从小灌输,习惯成自然。到了大学甚至是高中就来不及了,或者已经无法从根本上改变了。
作者
葛剑雄
机构地区
复旦大学
复旦大学图书馆
教育部社会科学委员会历史学部
上海市政府
全国政协
出处
《基础教育论坛》
2014年第4Z期11-12,17,3,共4页
关键词
家庭教育
中国问题
国民素质
行为规范
社会公正
李政道
邓稼先
推卸责任
项目测试
小学教师
分类号
G521 [文化科学—教育技术学]
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1
葛剑雄.
中国的教育问题?教育的中国问题?[J]
.理论参考,2014,0(8):58-60.
被引量:1
2
葛剑雄.
中国的教育问题和教育的中国问题[J]
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3
葛剑雄.
中国的教育问题,还是教育的中国问题[J]
.教师博览(上旬刊),2014(4):9-11.
4
教育改革的“中国问题”[J]
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5
葛剑雄:中国的教育问题? 还是教育的中国问题?[J]
.考试(新语文),2014(3):20-24.
6
杨少强.
浅谈语文教学中的探究性学习[J]
.学周刊(上旬),2015(11):53-53.
7
凭借国际视野 研究中国问题 提炼本土经验 服务教育实践[J]
.中国高等教育评估,2006(4).
8
黄明勇.
芬兰教育成功的要义及启示——对芬兰基础教育的考察报告[J]
.新课程研究(上旬),2017,0(3):134-136.
被引量:1
9
管琪琪,楚绪磊.
面向“中国问题”的德育构建[J]
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10
管琪琪,楚绪磊.
面向“中国问题”的德育构建[J]
.沧州师范学院学报,2011,27(3):60-63.
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